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Docenti Web Academy

Archivio contributi O.E.R.

27 Ott 22

Le riflessioni di giovani reporters

Il progetto nasce dall’esigenza di connettere scuole italiane ubicate in zone diverse d’Italia, al fine di valorizzare le specificità locali e le peculiarità dei territori, …

27 Ott 22

Pitagora, che passione!

Questa proposta didattica, in linea con le indicazioni nazionali  (Produrre argomentazioni in base alle conoscenze teoriche acquisite) si propone l’acquisizione, la sperimentazione-dimostrazione del Teorema di …

26 Ott 22

Architerrura romanica

Ho proposto, ad una seconda classe del Liceo Classico indirizzo AUREUS, lo studio dell’architettura romanica. Lo scopo è favorire gli strumenti per riuscire a comprendere …

26 Ott 22

Mistery Game

Mettersi in gioco per “far giocare” gli studenti al fine di ripassare contenuti noti e già approfonditi in varie discipline (Matematica, Storia, Scienze, Italiano). I …

26 Ott 22

Basi di meccatronica

I ragazzi del primo anno si sono confrontati con una nuova materia, sconosciuta e complicata, ma essenziale per il loro percorso formativo. Così, dopo un …

26 Ott 22

Plane Geometry

Il percorso didattico ha lo scopo di richiamare le conoscenze degli studenti riguardanti la geometria piana, contemporaneamente arricchendole di alcuni elementi aggiuntivi e integrandole con …

26 Ott 22

Celebrando il 71° Anniversario della Unione Europea

Questo Progetto è stato posto in essere per diverse ragioni: Per celebrare L’anniversario della nascita dell’Europa  Per coinvolgere gli studenti delle quinte classi nella organizzazione …

26 Ott 22

Raccontare Boccaccio

Il percorso didattico intende avvicinare i ragazzi alla conoscenza della vita e dell’opera di Giovanni Boccaccio attraverso la progettazione e la realizzazione di un sito …

23 Ott 22

ANATOMY: L’apparato circolatorio

Un viaggio interattivo dentro il nostro corpo Un percorso per le classi quinte della scuola primaria sull’apparato circolatorio sviluppato attraverso EAS, Flipped classroom e Peer …

23 Ott 22

Il pranzo è servito/Le déjeuner est servi

Il percorso ha lo scopo di condurre gli alunni alla produzione di semplici testi regolativi legati a scopi concreti e connessi con le situazioni ludiche, …