Archivio contributi per Discipline
Rosso Malpelo nel Mondo
Un viaggio nello sfruttamento minorile. Gli alunni sono stati coinvolti nella creazione di un percorso interdisciplinare che aveva lo scopo di far conoscere e riflettere …
La Battaglia d’Inghilterra
Il Corriere del Soldato Una rilettura accattivante e nuova della Battaglia d’Inghilterra. Alla ricerca delle fasi principali. Gli alunni si sono trasformati in cronisti realizzando …
Come with us
Viaggio virtuale in Europa Per rendere più coinvolgente lo studio di alcuni Paesi europei, gli alunni hanno realizzato in gruppo dei podcast, abbinando un caccia …
Cultura e paesaggio, un viaggio nel patrimonio urbano e artistico del paese di Bronte.
Il progetto nasce dall’idea di guidare i nostri alunni alla conoscenza del proprio territorio per dare un’opportunità di formazione alla valorizzazione delle risorse economiche, ambientali …
Anatomical Open Air Museum
Anatomical Open Air Museum è un progetto costituito da uno spazio scientifico e culturale immersivo, localizzato virtualmente in Valle d’Itria (Puglia). In qualità di insegnante …
Il lavoro minorile ieri e oggi
Il lavoro propone un approfondimento della tematica dello sfruttamento del lavoro minorile a partire dall’analisi letteraria, cruda e diretta, coinvolgente e straniante allo stesso tempo, …
Progettare un itinerario turistico
La Via Sacra Longobardorum: un viaggio nel cuore dell’Europa Il percorso multidisciplinare, previsto per il periodo che va da febbraio a maggio 2023, è stato …
Superquiz e QuizLand
Ripassiamo giocando ciò che abbiamo imparato quest’anno Abbiamo voluto creare due giochi multidisciplinari da proporre, nella seconda parte dell’anno scolastico, alla classe in stile gamification …
Adrano: riti e tradizioni della settimana santa
Il progetto proposto sfrutta diversi canali di comunicazione, unisce frammenti di metodologie (EAS, WebQuest, gamification, storytelling), porta al centro lo studente che diventa esploratore e …
Saltellando tra i rami del cespuglio, alla scoperta del genere “Homo”
Questo percorso prende l’ avvio dal continuo interesse e dalla viva curiosità degli alunni per lastoria e l’evoluzione dei nostri antenati. Superando la lezione frontale …
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