Hackaton per la cultura del rispetto di genere

La tematica è incentrata sulla violenza non solo nei confronti delle donne ma anche del prossimo in genere. Il bullismo e il cyberbullismo rappresentano dei limiti all’evoluzione culturale della società. Il bullismo a scuola è un fenomeno di vecchia data. Il fatto che alcuni ragazzi siano frequentemente e ripetutamente molestati da altri è stato descritto in film, serie tv, e romanzi oltre che raccontato in numerosi articoli di giornale. Molti adulti di oggi, inoltre, lo hanno sperimentato direttamente, come emerge dai loro ricordi dei giorni in cui frequentavano la scuola. Sebbene molti siano a conoscenza del problema del bullismo, solo agli inizi degli anni Settanta ci si è impegnati in uno studio sistematico di tale fenomeno. È rimasto spesso nascosto, o è stato sottovalutato, per via del fatto che accade in spazi lasciati colpevolmente incustoditi o perché le vittime spesso non riescono a denunciare quanto subiscono. Molti, inoltre, restano a guardare e non aiutano il compagno in difficoltà a denunciare l’accaduto. La scuola, piccola grande comunità di ragazzi, è il palcoscenico ideale.

Descrizione del percorso

Ricaduta pedagogica – feedback

I punti di forza sono il dialogo con loro. L’apertura di un dibattito volto alla ricerca del vero pensiero. 

I punti di debolezza:  far capire che a volte anche una semplice parola offensiva fa male a chi la riceve.