Archivio contributi per Metodologie
Pueri, ludamus!
Al fine di intervenire positivamente sugli apprendimenti e sulla motivazione della classe è stato proposto un programma di ripasso attraverso le metodologie di flipped classroom …
Alla scoperta degli animali invertebrati
Scienziati per un giorno Arrivati quasi alla fine dell’anno scolastico e dovendo affrontare in scienze gli esseri viventi ho pensato di farli approcciare all’argomento con …
Dall’Australopithecus Ramidus all’Homo Sapiens
Il tema, il contenuto di storia è certamente stato un pretesto. Il percorso esplorativo, organizzato tra metodologia FC e Jigsaw, serviva a mettere a fuoco …
Il mio libro sugli animali.
Dal libro cartaceo a un libro digitale per tutti Il progetto ha più scopi: rendere i bambini operativi sia sul piano pratico con la realizzazione …
La cura del patrimonio artistico, culturale e ambientale
Realizzazione di un prodotto multimediale che ha lo scopo di sensibilizzare i giovani sui propri diritti e doveri, nonché sulle modalità di esercizio e tutela …
Zoom…di tutto di più: la voce della scuola
La realizzazione del giornalino “Zoom di tutto di più”Il Giornalino “Zoom di tutto di più”, partendo dal curricolo di Educazione Civica, si pone come obiettivo …
Sfilata in 1 A
Viaggio tra colori, texture e tradizioni L’attività consiste in un viaggio virtuale (Google Earth) nei paesi di origine degli alunni extraeuropei della classe, per conoscere …
Le vittime di Mafia…per non dimenticare
Organizziamo la giornata della legalità 23 maggio 2022 Lo scopo del progetto è diffondere comportamenti sensibili alla legalità, al rispetto delle regole e stimolare il …
Apprendere giocando di ruolo
Il GdR come strumento per lo sviluppo delle competenze del XXI secolo nei bambini (anche a distanza) Il progetto nasce durante la terza settimana di …
Giocare con le trasformazioni geometriche
L’attività riguarda le trasformazioni geometriche affrontate nel mese di Maggio 2022; tale attività è stata affrontata utilizzando come metodologia la “Flipped Classroom” e si è …
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